Навіщо потрібні казки? Частина 2.
Значення казок в процесі виховання важко переоцінити. Але як само казка впливає на психологічне формування дитини?Варто відзначити, що казки впливають на формування мислення дитини, на його поведінку на протязі всього дитячого віку, починаючи з пелюшок. Спочатку діти вбирають інформацію про найпростіші цінності та поняття разом з материнськими піснями, віршами, приказками. Трохи пізніше, після двох років, починається справжнє виховання казкою. Існує кілька аспектів, які розкривають розвиваючий вплив казок.
Казки справедливо вважають найпотужнішим інструментом навчання дітей. Вся справа в тому, що вони дають так звані непрямі настанови. Діти мислять образами, їм набагато простіше уявити собі ситуацію з боку, де головними героями є казкові персонажі. Саме на прикладі героїв казок найкраще засвоюється важлива життєва інформація.
Окрім того, казки виховують позитивні якості – залучаючи дітей до кола неймовірних подій та захоплюючих пригод, казки сприяють засвоєнню найважливіших загальнолюдських і моральних цінностей. В них дуже яскраво даються різні протиставлення: хоробрість і боягузтво, багатство і бідність, працьовитість і лінь, кмітливість і дурість. Поступово, без тиску з боку дорослих діти вчяться відрізняти добро від зла, співпереживати позитивним героям, подумки проходити разом з ними через різні труднощі і випробування.
Ще один важливий момент полягає в тому, що казки допомагають вчасно побачити психологічні проблеми, адже казки здатні впливати на формування особистісних якостей. У ніжному дитячому віці психіка ще нестабільна, межа між добром і злом злегка розмита. Тому батькам необхідно прислухатися до своїх дітей і їх казковим переваг. Можливо, що улюблені і не улюблені дитиною персонажі вказують на емоційні проблеми малюка. В цьому випадку за допомогою тієї ж казки цілком можна трохи скорегувати розвиток дитячої психіки, направити її в мирне русло. Дуже важливо спільно обговорювати прочитане, звертати увагу дитини на якісь ключові моменти та роз'яснювати незрозуміле.
